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B本33-34利用三角形全等测距离
A本33-34 用尺规作三角形
B本探索三角形全等的条件3课时31-32
班级学生考核每周累计表现情况
班级个人每周行为表现考核情况 PDF
图
电视台课件
数学课堂基本环节PPT 数学课堂基本环节pdf
A3探索三角形全等的条件(第2课时 )31-32
B3探索三角形全等的判定(1)29-30
翻转课堂中有效翻转的5把金钥匙
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