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方法指导

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    【转载】张祖庆: 方法指导

    【转载】张祖庆: “集体备课”的正确打开方式

    第一,集体备课很重要,也没那么重要。 先来说说集体备课的重要。 教师工作,是极富创造性的,需要创意,需要智慧。 集体备课,集思广益,群策群力,大家围绕同一课书,贡献自己的智慧,形成最佳教学方案。从这个...
    数字化教学研究 09/272,271评论张祖庆: ,"集体备课",正确打开方式
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    【转载】形式主义公开课,一场卖座又叫好的电影,累死了老师,腻歪了学生 方法指导

    【转载】形式主义公开课,一场卖座又叫好的电影,累死了老师,腻歪了学生

    没有上过公开课,都不好意思说自己当过老师。只是不知从什么时候起公开课就变味了。从塑造新人、打造名师的无上荣耀变成刻意追求完美的折磨老师的负担。一遍遍的演练、磨课,公开课被吐槽成了做作浮夸的表演课。累死...
    数字化教学研究 09/272,460评论公开课,形式主义
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    【转载】课堂上,3个方法抓住学生的心 方法指导

    【转载】课堂上,3个方法抓住学生的心

    作为一个教师,有谁会愿意承认自己是一个不会教的教师? 大部不少老师认为自己做这么多年的教师了,知识点很熟了,不但会教,而且教得很好,课上的很漂亮,在课上很潇洒,尤其是公开课上的漂亮。如果,学生的学习结...
    数字化教学研究 09/272,118评论上课技巧,3个方法
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    【转载】说课的方法和技巧之一:说课的八大诀窍 方法指导

    【转载】说课的方法和技巧之一:说课的八大诀窍

    说课,是当今教学改革的新课题,是教学研究工作的新形式,说课活动的开展,引起了广大领导和教师的广泛重视与关注,为教学研究工作注入了新的生机与活力。下面,介绍说课的八大诀窍,希望对你有所帮助。 1 跳出庐...
    数字化教学研究 09/271,956评论说课,方法技巧
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    【转载】特级教师是怎样炼成的? 方法指导

    【转载】特级教师是怎样炼成的?

      今年教师节前夕,浙江省的248位教师获得了“浙江省特级教师”的荣誉称号。特级教师是德艺双馨的教师代表,他们成长背后的故事以及成功的“秘密”,会为年轻一辈带来怎样的启示?  找到突破口,实...
    数字化教学研究 09/242,053评论特级教师,成长之路
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    【转载】为什么有的人年纪轻轻,思想深度却远高于常人? 方法指导

    【转载】为什么有的人年纪轻轻,思想深度却远高于常人?

    1 1936年,历经千难万险,一个美国记者终于达到了陕北。 这里的一切对他而言,都是陌生而又新奇的。 这个记者的名字叫斯诺,他在这里,广泛地参与和观察着红军们的生活。并将所见所闻最终写成了一本很有名的...
    数字化教学研究 09/231,717评论西行漫记,斯诺,李栩然,曾国藩家书,思想深度
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    【转载】如何提高思维能力,洞悉事物本质? 方法指导

    【转载】如何提高思维能力,洞悉事物本质?

    什么是思维模型(Mental Model)? 你可能会在不少文章、培训课里面,看到这个名字。它们往往会用复杂的词汇和概念,通常还会扯上一些名人,把它包装得高深莫测。 但实际上,思维模型究竟是什么呢? ...
    数字化教学研究 09/232,099评论思维能力,事物本质
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    【转载】“三部曲+十环节”助你重识项目式学习 方法指导

    【转载】“三部曲+十环节”助你重识项目式学习

    项目式学习(Project based learning,PBL)是21世纪学校的核心教学理念,同时也是一种教学方法论,其教学活动以融合教学内容和实践问题或挑战的系列项目形式呈现,教师任导编、学习者为...
    数字化教学研究 09/013,626评论项目式学习,三部曲,十环节,21世纪核心教学理念
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    【转载】好方法让课堂笔记手到擒来! 方法指导

    【转载】好方法让课堂笔记手到擒来!

    老师们是否总是发现课堂上有那么一些学生,或光抬头听讲笔下没有半点勾画,或奋笔疾书却收效甚微,又或者总是捡了笔记丢了听课? 我们常常怒其不争,其实他们只是不懂得如何做笔记。我们也得反思,我们是否默认他们...
    数字化教学研究 09/012,316评论记笔记的方法,课堂笔记创新,康奈尔笔记法
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    【转载】给新手老师的走心建议,助你开学轻松上讲台! 方法指导

    【转载】给新手老师的走心建议,助你开学轻松上讲台!

      或许,作为一名新教师,也曾无数次幻想过自己的教学场景:明亮的教室,丰富的教学资料,自己幽默而自信地讲授,学生闪着充满求知欲的大眼睛、上课时认真听讲、下课后认真完成作业。 但其实,不少教师...
    数字化教学研究 09/012,163评论新教师手册,开学综合征
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