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      [转发]北大教授万字长文:这次知识革命,淘汰的不是工具,是人! 方法指导

      [转发]北大教授万字长文:这次知识革命,淘汰的不是工具,是人!

       作者:北大国家发展研究院 陈春花教授 我认为,当今社会发生了两大根本性变化:   知识已经变成了生产力要素,知识所产生的价值已经渗透到整个社会和经济社会当中;   知识不再是名词,而是动词...
      数字化教学研究 10/171,968评论知识革命
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      学霸养成手记,父母必看的育儿参考!

      学霸学霸   学霸之所以能成为学霸,肯定与其背后的家庭教育相关。下面是一位北大学霸的妈妈的教育手记,来看看她是如何培养出能考上北大的学霸!   1 放下强势,多反思   ...
      数字化教学研究 10/17方法指导2,136评论学霸养成手记
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      通向未来的12个必然趋势

       作者:凯文·凯利 跟30年后的我们相比,现在的我们就是一无所知。必须要相信那些不可能的事情,因为我们尚处于第一天的第一个小时——开始的开始。 我想讲一讲未来20年的技术走向。 技术都会有一个前进的方...
      数字化教学研究 09/30精彩转载1,951评论未来12个趋势
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      精彩转载

      为什么中国人在中学阶段很厉害,后期表现却不如外国人?

      丘成桐认为,我们的学生往往因为应试教育而丧失了学习的乐趣,在综合素质方面甚至是国人最骄傲的数理化方面可能并不比美国人强,而且美国中学生的用功并不比中国学生差。 同时,丘教授也给中国学生提了不少中肯的建...
      数字化教学研究 09/262,162评论中国人培养
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      未来教师的10种创新教学法,倡导教概念而非教事实

      精彩导读:现在,创新发生在团队和网络中,我们可以教会学生合作学习,并成为优秀的合作思考者。小组合作很常见,但团队合作很少见。一些小技巧如下:使用特定方法组建团队;评估团队和职业道德;期望学生批判性反思...
      数字化教学研究 09/26精彩转载2,491评论未来教师
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      30张图唤醒您的潜能力 精彩转载

      30张图唤醒您的潜能力

      1. 永远不要自毁机会和前途。   2. 昨天很美好,今天很残酷;明天又是新的开始,但很多人都在今晚放弃。   3. 方向不对,越努力越窘迫。   4. 读书的意义所在。...
      数字化教学研究 09/172,565评论24张图唤醒潜能力
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      深圳市微课程大赛作品征集通知 政策相关

      深圳市微课程大赛作品征集通知

      各位老师: 深圳市教育局组织的第四届微课程大赛正在进行中,希望老师们运用所学的技术、结合学科特点,积极开发出适合自己教学需求的微课程,踊跃参加比赛,争取获得较好的奖励。 为了让各自的作品符合比赛需求,...
      数字化教学研究 09/162,5821 第四届微课程大赛
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      方法指导

      “学历不重要”是个大骗局, 却总有人深信不疑!

        这两天,网上又掀起了一波关于学历的讨论,因为两段视频。 一个是HR根据一名普通本科生的简历分析:为什么大企业只招名校毕业生(特指985、211高校)?另一个是考研名师张雪峰在某节目上的演...
      数字化教学研究 08/192,291评论读书无用论,学历骗子
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      他是杨振宁的兄弟,28年抛弃妻子,让所有中国人都沉默了 技能提升

      他是杨振宁的兄弟,28年抛弃妻子,让所有中国人都沉默了

      1949年, 大名鼎鼎的杨振宁在美国, 和自己的好兄弟留下了这张照片。 ▼ 左边杨振宁,右边他兄弟, 他的这位兄弟, 1米80的大个子, 身躯凛凛,相貌堂堂, 清秀的眉眼能惊艳时光, 浑身上下都透出一...
      数字化教学研究 08/066,558评论邓稼先,两弹元勋
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      方法指导

      成绩好的秘诀是什么?有人调查了全国40名高考学霸,竟然发现……太受启发了!

      2017年高考已经尘埃落定。又一批学生即将迈入高三。 对还没经历高考的学生和家长而言,高考中取得佳绩的“学霸”可是大家最关心的对象。有哪些因素让他们成为真正的“学霸”?怎样的教育才助使他们在高考这场角...
      数字化教学研究 08/042,967评论成绩好的秘诀
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