欢迎光临!
登录
注册
数字化教学研究_李伍兵数字教育实践 数字化教学研究_李伍兵数字教育实践
  • 教学研究
    • 数字课堂
    • 技术融合
    • 作业研究
    • 中小衔接
  • 班级研究
    • 班级建设
      • 知新2023级
      • 扬美2017级
      • 新城2015级
    • 家校互动
      • 扬美2017级
      • 新城2015级
      • 平湖2020级
      • 知新2023级
  • 技能提升
    • 视频制作
    • 理论学习
    • 培训讲座
  • 东写西读
    • 工作随笔
    • 码字实践
    • 生活记事
  • 冰点兵说
  • 慕课课堂
    • 慕课学习
    • 在线讨论
    • 学习反思
    • 学习评价
  • 资源库
    • 教学设计
    • 教学课件
    • 考试试卷
    • 作业答案
  • 他山之石
    • 方法指导
    • 精彩转载
    • 政策相关
bj
登录 注册
站内
百度
谷歌
必应
搜狗
360
首页2017第 24 页
愚人节里不愚人,手机微课乐真诚 ——丁清尚名师工作室李伍兵老师培训小记 教学研究

愚人节里不愚人,手机微课乐真诚 ——丁清尚名师工作室李伍兵老师培训小记

愚人节里不愚人,手机微课乐真诚 ——丁清尚名师工作室李伍兵老师培训小记 4月1日,是传说中的西方愚人节,下午,在坂田新城学校科学馆,来自于丁清尚名师工作室的李伍兵老师却用手机微课程与50余名对手机微课...
数字化教学研究 04/012,505评论手机微课程培训
阅读全文
班级8下第一次月考成绩分析及反思 新城2015级

班级8下第一次月考成绩分析及反思

1、年级内进步比较明显的学生 年级内进步比较明显的学生 编号 姓名 语文 数学 英语 物理 生地 历史 体育 平均分 总分 本次与上次比较进步 进步明显 18 廖嘉欢 78.5 64 52 53.5 ...
数字化教学研究 03/315,598153月成绩分析
阅读全文

D1 日常考核及表现反馈

此内容受密码保护。如需查阅,请在下方输入密码。 密码:
数字化教学研究 03/30教学研究2,326密码保护
阅读全文

2017分层流动情况公示(A2与D1)

此内容受密码保护。如需查阅,请在下方输入密码。 密码:
数字化教学研究 03/30教学研究2,386密码保护
阅读全文

布鲁姆的“掌握学习”理论

掌握学习理论(the Theory of Mastery Learning)是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明.S·布卢姆CB " S " BLOOM)提出的学校课堂学习理论,集中反映了布...
数字化教学研究 03/29教学研究7,827评论布鲁姆 “掌握学习”理论
阅读全文
2017年清明放假致家长的一封信 家校互动

2017年清明放假致家长的一封信

为了方便,纸质文档不再让小孩带回家签名,请各位家长在后面跟帖回复就好。 为了查看,此次回帖的格式统一为: 放假事宜 XXX 家长 已经知晓。 说明: 1、为了统计,请到这个页面的后面回帖处,进行跟帖回...
数字化教学研究 03/298,780432017清明放假回执
阅读全文

A层8下第一次月考数学反思

此内容受密码保护。如需查阅,请在下方输入密码。 密码:
数字化教学研究 03/29工作随笔4,080密码保护数学月考反思
阅读全文
屈红燕、刘静波两名校长工作室联袂把脉,问诊平湖实验“多元智慧互助”学习模式 教学研究

屈红燕、刘静波两名校长工作室联袂把脉,问诊平湖实验“多元智慧互助”学习模式

屈红燕名校长工作室与刘静波名校长工作室 联袂开展“多元智慧互助式”学习模式专题研讨会          3月28日下午三点,屈红燕名校长工作室与刘静波名校长工作室联袂在平湖实验学校映心楼一楼会议室召开...
数字化教学研究 03/287,789评论屈红燕名校长工作室
阅读全文
802班(飞翼航梦)第六周周报(0320-0324) 新城2015级

802班(飞翼航梦)第六周周报(0320-0324)

一、本周概略 1、语文开展作文评讲公开课 2、周二听蒋开儒老先生报告及反思 3、英语背诵一如既往 4、安全教育不放松 5、班级爱心助学活动第二次募捐启动 6、升旗阳光体育实录 7、本周考核情况反馈 8...
数字化教学研究 03/272,7711 第六周周报
阅读全文
继续我们的爱心故事——班级爱心助学捐助开始了 家校互动

继续我们的爱心故事——班级爱心助学捐助开始了

  欢迎所有有爱心的朋友参与到我们班级的爱心助学活动中来。 ==附 爱心助学基本介绍
数字化教学研究 03/243,2102爱心助学
阅读全文

文章分页

1 … 20 21 22 23 24 25 26 27 28 … 33

添加小工具

点此为“分类归档侧边栏”添加小工具

善不由外来兮 名不可以虚作
做有情怀的教育

关注我们

 weixin
点击复制
我的微信
已复制

© 2013-2020.数字化教学研究_李伍兵数字教育实践.Power by Wordpress,KY125 | | 粤ICP备20003197号

  • 繁
  • 数字化教学研究_李伍兵数字教育实践 数字化教学研究_李伍兵数字教育实践 本页二维码