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    首页2018第 6 页
    论文发表

    “简政放权”真信任,班级管理新活力——班干部聘任制的实施与反思

    原文刊发在《课程教学研究》2017年第5期90-92。
    数字化教学研究 10/263,129评论班干部聘任制,课程教学研究
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    桂花秋雨漫,最是金陵学习时——南京学习随笔2 工作随笔

    桂花秋雨漫,最是金陵学习时——南京学习随笔2

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    数字化教学研究 10/262,589密码保护南京学习,随笔
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    探金陵名校之谜,寻教师成长之道——南京学习随笔(1) 工作随笔

    探金陵名校之谜,寻教师成长之道——南京学习随笔(1)

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    数字化教学研究 10/243,154密码保护南京学习,心得体会
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    营造书香校园,从微行动开始 扬美2017级

    营造书香校园,从微行动开始

    注:本文所有内容仅为工作总结性质文字,非校园官网内容。 流年的痕迹中淡了许多本该深刻的事情,岁月的沧桑改变不了青春的澎湃,成长的路上永远都要书香陪伴。 学校新图书馆主体工程基本完成,为了校园尽快开启阅...
    数字化教学研究 10/182,752评论扬美实验学校,搬运义务劳动,八年级
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    新教师专业能力提升---信息化教学之翼(云平台)培训速递(1010) 培训讲座

    新教师专业能力提升—信息化教学之翼(云平台)培训速递(1010)

        10月10日下午,信息化教学之翼---云平台的培训,在扬美实验学校B栋录播教室进行开课。老师们如约而至。 培训课伊始,李老师分析了老师们上节课后所提交的片头片尾设计的作业,...
    数字化教学研究 10/162,167评论进修学校,微课程,云平台,培训
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    亿万富翁与普通人的差距 精彩转载

    亿万富翁与普通人的差距

    职业成功的核心因素是什么?   职业的成功取决于两点: 一、找一个好的行业。 二、自己做一个耐心的老员工。 或者变成4条 一、你必须找到或者刚好碰到一个好上司。 二、你的工作业绩能一直让你的...
    数字化教学研究 10/071,858评论亿万富翁,普通人,成功人生,差距
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    【转载】高手如何判断趋势? 精彩转载

    【转载】高手如何判断趋势?

    无论是创业还是混职场,无论面对的是一个市场还是一家公司,刻苦努力这些统统是基本条件,它不是决胜的关键,一个人若想在未来获得爆发式成长,就不得不掌握“指数型思维”。那究竟什么是“指数型思维”?又该如何做...
    数字化教学研究 10/071,864评论时代趋势,思维曲线,机会窗口
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    教养是这个时代培养孩子最急需懂得的品质 精彩转载

    教养是这个时代培养孩子最急需懂得的品质

    请把教养带给你的孩子 见人微笑问好,微笑是最美好的表情,每一个孩子都应该学会微笑,大大方方地打一声招呼,给别人留下美好的印象,爸爸妈妈一定要教给孩子。 大度懂分享,孩子有了好吃的好玩的,要教导他跟爸爸...
    数字化教学研究 10/071,660评论
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    【转载】7个教育真相 精彩转载

    【转载】7个教育真相

    “哇,真棒!”“太厉害!”“真乖”“好聪明!”……这样的表扬你是不是轻车熟路?但研究表明,这些不聚焦的表扬方式也许反而损害学生的自信。 实际上,不少看起来理所当然的教育方式最终被科学研究证实为不妥当,...
    数字化教学研究 10/071,972评论7个教育真相,学习方法,超前学习
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    【转载】排名前5%学生的学习秘诀 精彩转载

    【转载】排名前5%学生的学习秘诀

    “从来没有一个时代,像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。那种依靠在学校时学到的知识就可以应付一切的时代,已经一去不复返了。” ——鲁登斯坦(哈佛前任校长)   哈佛真有人啃书到...
    数字化教学研究 10/071,737评论柯比,哈佛商学院教授,学习力
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