2021年上半年，工作室团队里的每个老师基于自我经验的基础上，针对教育教学中遇到的问题进行分析，结合自我的思考，就有关问题场景进行抽象和整理，对实际措施进行提炼与加工，形成了各自的经验课程，并在工作室...

 总第18期 为进一步提升工作室教师对数学及数学教育的理解，主动向全国数学教育名家学习，4月16日下午，李伍兵名师工作室特邀“生长数学”教学的设计者、倡导者、探索者、实践者，“苏步青数学教育奖”获得者...