孩子,好好学,数学当然有用哦!

文 / 湖南  李伍兵

       ——虽然他们调皮,可是哪个小孩不顽皮呢?虽然他们有个时候还让你恼羞成怒,可是哪个小孩又会百依百顺呢?他们有一种天生的健谈感,有一种初生牛犊不怕虎的豪气,更有一种内心的傲气。只要我们好好引导,加强习惯培养,相信他们一定会有更大的进步的。

 

      晚自习后,留了几个学习习惯有问题的学生到办公室谈话,问他们这次考试能否有信心考个好分数。没想到学生都说:“肯定没问题。”

      我正高兴的时候,他们却说:“当然,30分很容易的!”
      oh,my god!我只差点没有晕掉了!
      不过,我不能让他们看出我的担忧。我故作冷静,说:“嗯,不错,有想法,好。”
      学生就又笑着说:“老师你不惊讶啊!”
      我笑了笑。我知道他们会继续往下说的。
      果然,他们和我坦白说:“老师,其实说句实在话,我就是觉得这个数学根本没有用啊,学了那些几何证明干嘛呢?会写不会写,又不能赚钱。”
      我知道他们是口若悬河的。没打算插话,我等着他们往下说。
      果然,他们就一个又一个地话唠起来。
     “不过,话说回来, 那些坐标系倒还是有点用,在玩穿越火线的时候,好像用得着,还有战争中炸弹定位。”
      “不过,那好简单的,数学不学也会。”
       我偷偷地微笑,为他们的真诚和坦白而微笑。
      “嗯,不错。”他们看着我,我心里暗自高兴,有戏了。便有意参合一下说:“比如买东西的时候可以运用公式算出老板进货的本钱啊。”
        “哇,我才不呢,何必呢,算了也就节省几个钱,没必要的。”
         我听了,心里暗自开心,这些毛头小子,原来是这样想的啊。便笑着对他们说,“是哦,你看,书本上的这些单纯的东西有什么用呢?两线平行不平行,跟我有什么关系啊,不平行,我照样有钱吃饭,平行我也不关心,跟我没有一毛钱的关系。”
       他们惊讶了,没想到,我竟然也有这种想法。
       、、、、、、
        我趁热打铁,对他们说:“好,我正在纳闷呢,这个数学到底有什么鬼用啊,你们这次恰好大休,回家后帮老师也查查,查了之后写个材料给我,看看这个数学家伙到底有什么用?也好让我教的明明白白啊!看来白过了这么些年,哇,老师真感谢你们和我说心窝子的话,要不是你们啊,我至今还压根儿在糊涂地教哦。”
      “好的。” 他们笑了,我知道他们为什么笑。
      “嗯,时间也不早了,快点去休息,明天还要考试。路上小心,直接去寝室。”
       “好的,再见,老师。”
         看着他们离去,我笑了。
         也许他们不会查的很专业很全面,也不一定会马上对数学产生浓厚的兴趣。
        但我相信等他们查了之后,   他们至少会明白一点,那就是:数学真的很牛!
       
        突然,更加喜欢起这些学生来了,前段时间,辅导完几个学生送他们回寝室的时候,他们说肚子好饿了,晚餐没有吃,我就说那给他们买几个面包吃,他们要我带他们出去,到教工食堂商店买,我想,他们也许因为下午跑步后要洗漱,没时间吃,而晚上估计真的饿了,毕竟是长身体的年代,我就带他们出去了。在商店买东西的时候,两个外国人过来了,没想到这几个小子,还真的肆无忌惮。张口就和外国人侃起来。
        "Hello. ""How are you.  "、、、
          和外国友人你一句,我一句地侃起来,虽然是杂乱无章的,而且中间还夹杂着中文。甚至有时说出“混血种”等字眼,让我连忙打圆场。但是要知道,这些小孩是班级里典型的捣乱分子,平时唯恐天下不乱的。有些甚至是班主任和任课老师感觉非常头疼的学生。但是,他们却大胆地表达着自己的想法和欲望,没有顾及到所谓的面子,也没有考虑什么后果,他们这种勇于表达的劲儿难道不让我们为他们感到高兴吗?虽然他们调皮,可是哪个小孩不顽皮呢?虽然他们有个时候还让你恼羞成怒,可是哪个小孩又会百依百顺呢?他们有一种天生的健谈感,有一种初生牛犊不怕虎的豪气,更有一种内心的傲气。   
        如果好好引导,加强习惯培养,相信他们一定会有更大的进步的。
      加油,孩子们,相信你们行!
 
2011年3月17日晚
于长沙寓所
weinxin
冰水之雁
  • 本文由 发表于 2011年11月1日17:47:20
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