学生在课堂上sn后

文/湖南  李伍兵

          ——若干年后,回想教学故事,这或许又是我教学生涯中,很有意思的一件学生意外事例。

        第一节课,我的数学课,准备快速讲完上次考试的试卷,再用点时间完成今天刚到手的这张试卷。最近孩子们的学习积极性很搞,从他们的眼神里,我明显感觉到了他们的求知欲望,在完成选讲题目后,我就发试卷给他们。因为时间关系,只要他们做计算题。我说,我让你们几分钟,然后一起比赛,看谁最先做完,而且做得对。他们很开心,兴致很浓,都静悄悄地做着试卷。我完成计算题后故意没有告诉他们,而是去做其它的题了,后来,不到十分钟,很快就有学生完成了,我表示出了极大地赞许,直夸他们真棒!他们也屁颠屁颠的乐开了花。这时,一个成绩优秀的女孩子突然举着手,我以为她是要交试卷,她却说:“老师,我要去厕所。”我表示惊奇,因为就要下课了,她立马补充说,“老师,我撒尿了。”我明白了,我同意她出去了。当她走后,附近的小孩都惊笑出声来了,尤其是后面的男孩子,其他的小孩一下子还没明白什么事情,后来才知道,原来是在座位上撒尿了,座位上到处都是湿的,连地上都湿了。不少的人都笑了,也有小孩立马就捂着鼻子。而恰恰这个时候,就下课了。学生开始骚动起来。我想,这个事必须解决完才能下课,于是,我便说:“同学们,我好像还没有说下课吧?”“是的。”他们就都安静下来了,坐在座位上。我知道,他们很想知道我会说什么。我想,这个时候如果稍有不幸,都会起到一个不好现象的导火线,我想无论如何都要从正面来引导。
      于是,说:“孩子们,老师突然越来越喜欢你们了。”
      他们惊讶了。
    “这是我教你们以来的又一次感动。”
      学生更加惊讶,也许他们在想,这个老师葫芦里卖的是什么药?
     “我为你们的精神所感动。”
     
 他们默默地期待着。
      “你们能够快速地从听课状态进入到考试状态,而且在考试的过程中都非常的安静,让我都不忍心打断你们的全神贯注!好!”
       他们更加莫名其妙了。因为,他们都想知道,对于这个女同学的意外事情,老师想怎么说。
      “而且,你们都把学习放到了至高的位置,让人钦佩而且感到非常高兴。”我故意停了一下,然后接着说,“就像我们班的xxx同学,连身体不是很适的情况下,都要坚持学习优先,这种学习精神让我很佩服!这是老师教书这么些年来,第一次碰到这么刻苦专注的学生,真让人感动!”我故意停了一下,看看他们的反应,他们停下了笑。然后我就接着说,“你们说,她这种执着于学习,学习优先的精神让不让我们感动?”“感动。”有不少的学生脱口而出。“她这种学习精神值不值得我们学习?”“值得。”“嗯,我们应该感到高兴,我们班上有这么优秀的专注于学习的同学,我们要学习她这种学习精神。当然,下次如果身体万一不适了,还是要举手请假。”我知道,就只能到此为止了。但是,场地还是需要清扫。于是就说:“我熟知,我们班的学生都是乐于助人,积极向上的,做事很踊跃的。”他们都笑了,他们明白我要说什么了。“谁能去清扫一下教室啊。”然后我就下了课。虽然耽误了几分钟的下课时间,但是我觉得这是必须的,不能把这个事情拖下去。
      下课后,我特意在讲台继续待了几分钟。我发现就立即有学生前去清扫,而且其中一个学生拿着椅子去洗漱间清洗了。
      真的,替他们高兴。
      这或许又是我教学生涯中,真的很有意思的一件学生意外举动。
      

       2011年11月8日课间于
      长沙办公室

weinxin
冰水之雁
  • 本文由 发表于 2011年11月9日22:03:15
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      教学无小事!用心就有收获!