教了这么些年的书后，这次却因为初一的孩子们的学习习惯举动让我感动。
期中复习试卷考完，我立马就改了出来，在放学前发给了他们，顺便说了一句，要把做错的更改好，到讲评的时候也知道自己错在哪里。
却没想到，昨天，在我到办公室的时候，学生就把试卷交了上来，而且最让我惊喜的是，他们都用纸把错了题重新做了一遍贴在试卷上。那一刻，我真的很为这些不起眼的举动而感动。为他们的好习惯，要知道，我当时的本意并不是要他们这样做，而只要改正试卷上就可以了。以前的学生包括现在初二的学生我都建议过他们，要他们准备错题本，可是没有几个能够坚持下来的，当然，我也没有去抓，因为我觉得如果一个好的建议或者习惯，自己不愿意接受，硬要强迫执行的话，带来的只会是应付式的完成任务，那样得不偿失。而这次带的这个初一班级，却在我根本没有要求的情况下，自己主动这样做了，真的让我惊喜和感动。
看电视的时候，我去表达了我对他们这一举动的感动之心。
他们也很意外，竟然能够让老师感动！
相信，他们一定会越来越优秀的！
2011年11月5日 开会前于
长沙办公室
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善不由外来兮，名不可以虚作。做有情怀的教育。
